Para ello utilizamos esta plantilla, en la que al mismo tiempo que manipulamos hacemos un registro.
En este registro tenemos dos tablas distintas una para trabajar con los euros y otra para los céntimos. Los niños diferencia y clasifican artículos que cuestan euros completos de los que cuestan céntimos.
Cada niño elige los dos artículos que desea comprar, los escribiendo su nombre y precio en la tabla.
Seguidamente debe saber que cuesta su compra:
Por un lado descubre el precio de la compra de euro, manipulando el dinero.
Por otro lado, los céntimos. Para ello utiliza además de las monedas de céntimos los palillos.
Y este es el resultado final:
Con esta actividad hemos realizado dos problemas de CA1, a través de la manipulación de euros, céntimos y palillos al mismo tiempo que trabaja la extensión de la ta la de la suma.
No hay comentarios:
Publicar un comentario
Déjanos tu comentario!!